Las bibliotecas de los municipios de Astorga (León), La Vall d’Uixó (Castellón) y Sevilla la Nueva (Madrid) han sido galardonadas con los premios María Moliner 2009 de animación a la lectura concedidos por el Ministerio de Cultura.

La comisión de evaluación de estos premios, que cumplen doce ediciones y que eligen los mejores proyectos de fomento a la lectura en municipios de menos de 50.000 habitantes, ha destacado la “gran labor de la biblioteca en incentivar al profesorado a participar en sus propuestas, y en fomentar la igualdad de oportunidades, valorando un proyecto con una comunidad de la selva guatemalteca.

El proyecto a la Labor Bibliotecaria ha sido para biblioteca de Astorga, en León, por su trabajo en fomentar la creatividad y el aprendizaje intergeneracional informa en un comunicado el Ministerio de Cultura.

Finalmente, del proyecto de Integración Social, concedido a la biblioteca madrileña de Sevilla la Nueva, el jurado ha destacado el esfuerzo realizado hacia la población inmigrante, “promoviendo la convivencia y participación entre personas de diferentes culturas y nacionalidades”.

¡Enhorabuena a nuestros compañeros de Sevilla la Nueva!

Noticia extraída de ABC

Se ha constituido en Madrid el Consorcio de Archivos Nacionales, instrumento de apoyo a la cooperación tecnológica y documental internacional.

El Consorcio de Archivos Nacionales tiene como misión concursar a subvenciones que permitan realizar proyectos de investigación, desarrollo e innovación (I+D+i) en los Archivos Nacionales.

Desde el Consorcio se promociona la participación de los archivos nacionales, asesorando en la formulación de la propuesta inicial del proyecto, en la búsqueda de socios, en la elaboración del perfil conjunto del proyecto y en el acceso a fuentes de financiación.

El primer Archivo Nacional que ha presentado proyecto para ejecutar bajo los recursos del consorcio ha sido el “Archivo General de la Nación de El Salvador”, bajo la iniciativa de su directora Guadalupe Lobos de Castro

Información extraída desde Fundación Ciencias de la Documentación

El próximo día 14 de agosto las bibliotecas de Concha Espina y Menéndez Pelayo, en el barrio de Salamanca, echarán el cierre definitivo.

La Comunidad de Madrid ha declarado que se trata de una reorganización de sus servicios para este céntrico barrio de la capital y que la oferta bibliotecaria será centralizada en la Biblioteca de Manuel Alvar.

Sin embargo, muchos de los vecinos no están de acuerdo con un cierre que les privará de un servicio cercano y consolidado. 

Más información en El País y Madridiario

Siguiendo el debate mantenido recientemente en IWETEL sobre las nuevas titulaciones surgidas tras la reforma de Bolonia, nos ha parecido muy esclarecedor el resumen enviado por Isidro Aguillo donde se especifican las equivalencias entre uno y otro sistema.

Esto es de especial importancia en el acceso a la función pública y también es de gran relevancia de cara a la creación de un colegio pues se tienen que tener bien claras las titulaciones y categorías existentes.

A continuación os reproducimos la mayor parte del mensaje (las negritas son nuestras):

El título de diplomado no equivale al de grado. Aquellos diplomados que quieran tener el título de grado tienen que hacer un curso con los créditos que les faltan.

- Esto es importante porque el grado es el nivel de entrada para los puestos A1 de la Administración Pública, para los que ahora se exige la Licenciatura.

- Los Diplomados podran seguir accediendo a los puestos clasificados A2 como hasta ahora

El título de master, incluidos los oficiales, no están recogidos en el Estatuto del Empleado Público, por lo que no son equivalentes al título de Licenciado. Sin embargo a partir de ahora serán imprescindibles para acceder al Doctorado.

El título de Doctor es requerido para ser Profesor universitario o investigador.

Desde hace unos meses la Plataforma ha decidido sumar su voz al proyecto liderado por la Coalición Pro-Acceso para lograr que se apruebe en nuestro país una ley de acceso a la información pública.

Para aquellos que no hayan oído hablar de la Coalición Pro-Acceso simplemente apuntar que se trata de un grupo de asociaciones de la sociedad civil que han unido sus fuerzas con el objetivo de lograr un texto legal que posibilite el acceso de todos los ciudadanos a la información de las administraciones públicas. En nuestro ámbito se han adherido a esta iniciativa la Asociación de Archiveros Españoles en la Función Pública (AEFP), la Asociación de Archiveros de Castilla y León (ACAL), La Fundación Ciencias de la Documentación, la Asociación Española de Documentación e Información (SEDIC), la Asociación Profesional de Especialistas en Información (APEI) y la Plataforma.

A través de estas líneas os queríamos mostrar algunas de las ideas expuestas en las reuniones en las que hemos participado para dar la máxima cobertura a esta iniciativa:

Se constata que el derecho a la información es un derecho humano y, en consecuencia, un derecho fundamental reconocido por las constituciones de los países democráticos, como la Constitución española. Se constata, asimismo, que España es uno de los pocos Estados miembros de la Unión Europea que aún no ha regulado legalmente el acceso de los ciudadanos a la información pública, además de pequeños países como Luxemburgo y Chipre, si bien en Malta se encuentra en proceso de tramitación una ley sobre esta materia.

Se destaca la necesidad de hacer entender a los políticos españoles que la regulación de este derecho es imprescindible para el desarrollo de una sociedad democrática. Los ciudadanos son conscientes de ello, pero carecen de instrumentos eficaces para presionar al Gobierno y al Parlamento, a pesar de la existencia de iniciativas como la que representa la Coalición Pro Acceso. Por ello, la labor de los medios de comunicación y de los ciudadanos de a pie puede ser muy útil para hacer llegar esta inquietud a los partidos políticos.

Por otra parte, la Coalición en su conjunto, y las asociaciones que la forman, deben continuar trabajando, a través de los contactos de sus profesionales con la Administración pública, para la consecución de la iniciativa legislativa.

Entre las actividades recientes de la Coalición se encuentran la celebración de reuniones con representantes políticos; el envío de cartas al Presidente Rodríguez Zapatero y a la Vicepresidenta Primera, Fernández de la Vega, requiriéndoles el cumplimiento de la promesa de elaborar una ley que regule el acceso de los ciudadanos a la información, promesa que formó parte del programa electoral del PSOE para las elecciones generales de 2004 y de 2008 y la celebración de actividades de difusión. También se han realizado solicitudes de información a distintos órganos de las administraciones públicas para evaluar el grado de respuesta que se obtiene.

El pasado 21 de mayo tuvimos el placer de compartir mesa redonda con los colegios profesionales de Cataluña y Valencia así como con la asociación Index, que apoya la creación de un colegio en la Comunidad de Murcia. El evento fue organizado por la Plataforma en el seno de las jornadas FESABID’09 en Zaragoza.

Tanto Isabel Andréu, presidenta de Index Murcia, como yo misma, que participé como representante de la Plataforma madrileña, nos centramos en explicar en qué fase se hallan ambos proyectos, las dificultades que hemos tenido o tendremos que superar así como nuestros deseos para el futuro.

Franscesc Rodrigo, presidente del Col.legi valenciano, explicó detalladamente las diferencias entre una asociación y un colegio, incidiendo en las ventajas y las mayores prerrogativas que la ley concede a esta institución en comparación con una institución privada como es una asociación.

Maite Comalat, vicepresidenta del Col.legi catalán, nos explicó brevemente en qué momento se encuentra el colegio y cómo se inserta dentro de la vida de los profesionales de la información de esta comunidad. El Col.legi ha reformado recientemente sus estatutos y busca adaptarse a la realidad presente y a las necesidades de sus asociados, algo que apoya su amplia trayectoria y su elevado número de colegiados .

Se inició entonces la parte más interesante del evento con la apertura de un intenso debate con preguntas del público asistente y de los propios participantes en la mesa redonda.  Las cuestiones debatidas fueron muchas y variadas por lo que sólo expongo aquí las que me parecen más interesantes para nuestros lectores junto a algunas reflexiones personales. 

• Diferencias entre colegio y asociación: la cuestión clave se centra en determinar si realmente un colegio puede ir más allá que una asociación en la defensa y mejora de la profesión. Este escepticismo parece estar más acrecentado en unas comunidades que en otras dependiendo de si existe una experiencia positiva de asociacionismo o bien no existe ninguna (como en el caso de Madrid, donde no existen asociaciones regionales de bibliotecarios y documentalistas). Por eso, en algunas comunidades el colegio se ve como la solución idónea para contar con una única voz, una representación legitimada ante la administración y un foro unificador de todos los profesionales. En otras, en cambio, el colegio parece plantear muchos interrogantes e incluso enfrentamientos entre los propios profesionales.  

Desde la Plataforma consideramos que, a pesar de las posibles críticas que se puedan argüir contra la institución colegial, un colegio es la institución que legalmente está más legitimada para representar a la profesión ante todos los estamentos administrativos y ante la sociedad en su conjunto. El colegio representa a toda la profesión, y no sólo a sus asociados, por lo que velará por el desarrollo de la colectividad y asegurará a la sociedad el mejor desempeño posible de estas actividades.

• ¿Qué pasa con las CC.AA.que no tienen estudios universitarios de nuestro ámbito? En aquellas comunidades donde no se imparten estos estudios universitarios, como es el caso de Navarra o Baleares, se cuestionan mucho la creación de un colegio.

Desde la Plataforma consideramos que la existencia de un conjunto de profesionales sin titulación es una consecuencia directa de la historia de nuestra profesión pero no tiene porque ser un impedimento para la creación de un colegio. Existen fórmulas, como las recientemente  puestas en práctica por el colegio valenciano, para no dejar a ningún profesional fuera. Consideramos, sin embargo, que el colegio debe buscar que los profesionales del futuro estén convenientemente formados a través de una titulación universitaria específica. Para aquellas comunidades que no cuentan con estos estudios será necesario que sus estudiantes del futuro aprovechen las universidades que ofrecen su enseñanza a distancia o deberán desplazarse a otras universidades (algo que muchos de nosotros hemos hecho a lo largo de nuestra vida universitaria).

• Cambios legislativos: no parece que las previstas modificaciones de la legislación colegial por la trasposición de la Directiva Bolkestein vayan a afectar en gran medida a la situación de los colegios existentes. Maite Comalat nos indicó que el Col.legi acaba de modificar sus estatutos debido a que la normativa catalana así se lo ha exigido pero no creen que se produzcan nuevos cambios en un futuro cercano.

En lo relativo a los proyectos de colegios una reforma legislativa sí puede tener gran influencia para conseguir una aprobación más o menos sencilla. En la actualidad existe una norma estatal que data del año 1972 y normativa autonómica en la mayoría de las comunidades. Esto ha llevado a que los requisitos para la constitución de un colegio varíen mucho de unas autonomías a otras, lo cual puede constituir un agravio comparativo. Una mayor armonización de los requisitos podría ayudar a que las comunidades interesadas cooperaran en la petición de colegios profesionales. 

• Cambios en la formación (Bolonia): la formación universitaria es un tema de acuciante actualidad no sólo por las reformas que se están introduciendo en todas las universidades a través del proceso de Bolonia sino también por la disminución de titulados de los últimos años. Es necesario pensar y debatir en detalle las consecuencias que esta nueva organización educativa puede tener para nuestra profesión. No sólo estamos hablando de un cambio de denominación sino que también de la ampliación del abanico curricular a través de la oferta de masters y estudios de postgrado. Aunque es difícil predecir su desarrollo, es probable que cualquier futuro colegio no pueda estar circunscrito a una única titulación sino a un conjunto de títulos que se consideren equivalentes.

En comunidades autónomas como Madrid, donde se ha dejado notar mucho la disminución de matriculados, la pregunta que se plantea es si se está intentando crear un colegio para una titulación que puede tener sus días contados. Aunque no se comentó en el debate, creo que la cuestión también se podría plantear a la inversa: ¿la disminución de titulados puede llevar a cuestionar la creación de un colegio o ha sido la no existencia de un colegio la causa que está detrás de esta disminución?, es decir, ¿no podría ser que la poca visibilidad de la profesión, la pobre opinión de muchos de nuestros propios compañeros de profesión, la desunión y el individualismo, no nos esté llevando hacia esta alarmante disminución de matriculados?

Con esta pregunta final termino mi crónica sobre el debate en Zaragoza aunque nuestro blog siempre está abierto para que plantéeis las dudas y las cuestiones que os parezca interesante compartir con el resto de compañeros.

Para aquellos de vosotros que hayáis decidido pasaros por Zaragoza y participar en FESABID 2009, os invitamos a acudir a la mesa redonda sobre colegios profesionales en la que participa la Plataforma junto a los colegios de Cataluña y Valencia así como Index Murcia.

Será una buena ocasión para debatir sobre los retos que afronta nuestra profesión y el papel de los colegios. Nos encantaría poder contar con vuestra participación!!

El último número de la revista Educación y Bibliotecas ha incluido un artículo de la Plataforma sobre los colegios profesionales, que hemos incluido en nuestra sección de Documentos.

A continuación reproducimos un mensaje enviado por nuestra compañera Mónica Caballo a la lista IWETEL:

Por su interés para nuestra comunidad profesional, remito información sobre el Proyecto Aporta para la Reutilización de la Información Pública, o lo que es lo mismo, cómo utilizar el Know How de la Administración Pública ahorrando tiempo y dinero y poniendola accesible para el usuario final.

 

Comentar que uno de los ponentes del Encuentro Aporta que será la semana que viene interviene nuestro colega Carlos Tejada (UCM).

 

Pongo este proyecto en relación con una posible futura ley de Transparencia de las Administraciones Públicas y el Derecho Ciudadano al Acceso a la Información para España, que no se encuentra entre los 22 de los 27 países de la UE que ya disponen que una, y por la que está trabajando la Coalición Pro Acceso , que según su propia Web es:

 

“un grupo de organizaciones de la sociedad civil que promueven el reconocimiento pleno del derecho de acceso a la información pública en España y la adopción de una ley específica que permita a los ciudadanos conocer cómo están desempeñando su labor nuestros gobernantes, cómo están empleando el dinero de nuestros impuestos, cómo toman sus decisiones, y qué criterios tienen en cuenta a la hora de tomarlas.”

 

a la que pertenecen por ejemplo SEDIC, la AEFP que organizó recientemente las jornadas I Jornadas sobre Acceso a los Documentos Públicos y Oficiales: Los límites del secreto oficial , la Plataforma COABDM, la APEI o la Asociación de Archiveros de Castilla y León además de otros miembros diversos (periodistas, asociaciones de derechos humanos, etc).

 

Estoy estudiando cómo introducir el perfil del profesional de la información como uno de los más preparados para recopilar, tratar, organizar y difundir esa enorme cantidad de información de la Administración y todos sus organismos y por ello quisiera abrir mi correo electrónico a opiniones y sugerencias de todos los que querais aportar algo desde nuestra comunidad profesional sobre este tema (tareas concretas que podríamos realizar y procedimientos, etc.).

Un saludo

 

Mónica Caballo

Recientemente nos ha llegado el Boletín informativo de Unión Profesional que informa sobre la realidad colegial en nuestro país.

Unión Profesional es la asociación que reúne a la casi totalidad de Consejos Generales y Superiores y Colegios Profesionales de ámbito estatal, actuando como foro multidisciplinar que reúne a todas las profesiones que cuentan con protección colegial.